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课堂上老师将“矮牵牛”的生长过程和种植方法通过PPT,生动形象地告诉孩子。

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    科幼保健团队在日常工作中,以教研、练兵、实践、评比等不同形式推进保育工作的有效实施,夯实科幼保育员的专业技能和素养,为科幼开展保教工作提供了有力保障。

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    紧接着,麻建玲老师围绕本学期的研讨主题解读了《自主性游戏分享交流话题的种类、时长与开启方式》,让老师们进一步了解到在分享交流中可以开启的话题种类,当面对问题的时候,老师要升华问题,结合幼儿的经验,提升幼儿的生活经验。

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    用我们的爱心,用我们的真心,用我们的热情,来重新审视一下我们眼中的学生。...

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    方志敏《诗一首》、恽代英《狱中诗》,柔石《战》、罗石冰《诗一首》,同学们深情吟诵着。...

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那么,应该如何开展项目活动呢?洪校长又为大家进行了思路的进一步开拓。...

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科幼保健团队在日常工作中,以教研、练兵、实践、评比等不同形式推进保育工作的有效实施,夯实科幼保育员的专业技能和素养,为科幼开展保教工作提供了有力保障。...

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最难能可贵的是,同学们做到了“文明礼让”和“人走垃圾净”。...

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张老师在课上,多种形式的朗读指导,使学生们强烈地感受到课文传递的爱国情怀;结合板书,指导学生自主发现课文中反复用词,层层推进的语言特色。...

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在前期全市开展的绿化认建认养活动中,大四班的家长和小朋友们在桂江路绿地共认领了近30棵小树,用实际行动诠释了爱绿护绿、促进生态环境改善的美好愿望。...

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2018年4月18日,徐汇区优秀班主任高研班第四次活动在教院如期举行。...

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市二初中在加强德育队伍建设、促进班主任专业发展道路上,会一如既往,不断探索、追求、不断突破。...

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春暖花开,晴空万里,为了让孩子能更多地接触自然,近日龙华幼儿园中班年级组举行了亲子定向运动活动。...

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六四班刘霁颉、傅天羽、六五班李馨怡同学获得预备班女子气手枪团体第一名。...

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我们向行人分发调查问卷,拍摄沿途风景,完成社会实践调查报告。...

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眼睛是心灵的窗户,0—6岁是儿童视力发育的关键时期,这一阶段眼部的发育,对儿童一生有决定性的影响。...

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还有七5班的华怡菁和夏沁惠同学,他们的朗诵在没有背景音乐的情况下也显得那么优美。...

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最后,在校领导的带领下,代表团的5位老师参观了蓬二校园文化,学习建设校园文化的先进经验。...

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所以老师们在各个区域材料提供中充分考虑材料的丰富性,低结构化,层次性。...

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专题讲座上,吴佳琪为家长解析学龄期儿童家庭教育的种种问题。...

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同志们排着整齐的队伍,在支部领导的带领下,到龙华烈士陵园祭奠革命英烈。...

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有的学员结合自身班主任工作经验,从大扫除目的本身出发,帮助学生定位大扫除的真正目的;有的学员从班级规则与公平视角出发,认为班级规则需要根据活动的不同而加以分解,以免学生钻空子,同时还需要关注公平,不能在活动中有失偏颇;有的学员则从职业学校教育定位出发,思考培养“准职业人”的育人要求;有的学员从班风建设角度出发,以大扫除这件事引申到整个班风和凝聚力建设这个问题上......还有的学员从激励机制的角度、家庭教育的角度、学生同辈影响力、价值观重塑等不同维度探讨案例解决方法。...

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同学们不仅参观了金鱼廊,两栖动物爬行馆,鸟馆等,还参观了虎山,食草动物,长颈鹿馆,亚洲象区,长臂猿馆等。...